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El peso de la tartamudez (disfemia)

El peso de la tartamudez (disfemia)

por CESAPLORCA | Nov 14, 2022 | Logopedia

Frustración, miedo, rechazo, falta de comprensión y aislamiento son sentimientos que se asoman con mucha frecuencia en la vida de las personas con tartamudez. El desconocimiento sobre este trastorno, las bromas continuas y los prejuicios comunes dificultan su día a día. Muchas empresas rechazan sus candidaturas en las entrevistas o las apartan a puestos de poca responsabilidad. Los expertos coinciden en denunciar que la sanidad pública no reconoce a las personas con tartamudez (disfemia) una discapacidad y no cubre sus tratamientos, dejando a este colectivo «en tierra de nadie».

Quienes sufren este trastorno señalan el ámbito laboral como el entorno donde experimentan más discriminación. La Ley de Discapacidad garantiza un 2% de los puestos de trabajo en las empresas para quien tiene reconocida una discapacidad de al menos un 33%, pero casi nunca se les reconoce este mínimo a las personas con disfemia, según denuncia la Fundación Española de la Tartamudez.

La falta de entendimiento, los prejuicios y la discriminación se extienden a otros ámbitos, como la educación o las relaciones sociales. Esta percepción, acarrea consecuencias psicosociales muy graves que afectan a todas sus esferas vitales. Todo este conjunto de vivencias acaba por cargar la «mochila» de las experiencias personales de las personas con tartamudez y les impide desarrollarse «como un adulto feliz». Convivir con ello es difícil desde la infancia.

Muy a menudo enfrentarse a la tartamudez afecta la vida familiar. Al principio cuesta aceptarla. Se te nubla la cabeza, no quieres hablar, no quieres pensar. Hay que aprender a convivir con ella, porque no se puede superar, sino solo controlarla.  

Las familias que empiezan tratamientos para luchar con este trastorno tienen que hacer frente a una cantidad de gastos considerable. La Seguridad Social casi no cubre las visitas con especialistas. La atención por parte de la administración pública es casi cero.

 

En Cesaplorca estamos a tu disposición. Déjanos ayudarte desde nuestra unidad de logopedia a afrontar el trastorno de la tartamudez (disfemia). + info 968 100 006 o en nuestro formulario de contacto.

¿Qué es un Logopeda y cuándo acudir?

¿Qué es un Logopeda y cuándo acudir?

por CESAPLORCA | Mar 6, 2020 | Logopedia

El profesional que se encarga de prevenir, evaluar, diagnosticar, intervenir y asesorar en caso de alteraciones en la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y funciones orales asociadas como la deglución, masticación y respiración.

 

El tratamiento va destinado a niños y adultos que presenten:

  • Problemas de voz.
  • Problemas de comprensión y uso del lenguaje.
  • Dificultad en la modulación y el uso de los sonidos necesarios para el habla.
  •  
  • Dificultades para tragar.
  • Dificultades en la LECTOESCRITURA(retraso lector/escritor, dislexias, disgrafías…).

 

¿CUÁNDO TENGO QUE ACUDIR A UN LOGOPEDA?

 

Si los niños muestran dificultades como:

  • Agrega oelimina sonidos
  • Comer con laboca abierta
  • Desmotivaciónpor comunicar
  • Dificultad de comprensión en su emisión
  • Dificultad en laescritura
  • Dificultad para comer ciertos alimentos
  • Dificultad para comprenderórdenes simples o textos
  • Dificultad paratragar (incluso atragantamientos)
  • Escasoo nulo contacto ocular
  • Existencia decambios de voz repentinos (y/o voz ronca)
  • Hablapoco fluida o escasa
  • Lentitud depensamiento y cálculo mental
  • Muestra nerviosismo o frustración a la hora de expresarse
  • No gesticular
  • No hablarcomo los demás
  • No socializar
  • Pérdidaauditiva
  • Presencia dealteraciones sensoriales
  • Presentaretraso general en el desarrollo y el lenguaje
  • Problemas para expresarse
  • Respira con la boca abierta
  • Retrasoen la adquisición del lenguaje (cumplidos 3 años)
  • Setraba
  •  

Ofrecemos algunas señales cronológicas para facilitarte a identificar los posibles indicios sobre la existencia de problemas en el desarrollo del lenguaje de tu hijo:

 

De 0-6 meses: falta de llanto, sonrisa o balbuceo.

Hasta 12 meses: habla sin consonantes y falta de interacción.

Entre 12-18 meses: pocas palabras y sin señalar.

Hasta 2 años: no nombrar personas.

Entre 2-3 años: dificultad al construir frases.

Hasta 4 años: resultar incomprensible a otras personas.

Entre 5-6 años: incapacidad para contar una experiencia.

Hasta 6 años: falta de comprensión y expresión.

 

En adultos los indicadores más relevantes para acudir al logopeda son:

  • Aprendertécnicas y patologías a profesionales de la voz
  • Bloqueo, repeticiónde palabras y sonidos.
  • Deteriorode audición (implantes cocleares, audífonos, etc.).
  • Dificultad de expresión, comprensióny memoria debido  a una lesión cerebral (infartos, derrames, tumores, esclerosis, Alzheimer, Parkinson y otras demencias).
  • Existencia de patologíasque persisten desde la niñez.
  • Haber sufrido un Íctus(accidente cerebro-vascular).
  • Pérdidade lenguaje, memoria, vocabulario,  atención…
  • Pérdidas de lenguaje, vocabulario, memoria, atención, cálculo…etc.
  • Poseer un diagnóstico de enfermedad neurodegenerativa(Parkinson, Alzheimer, ELA, etc.).
  • Presencia de alteraciónanatómica que impide pronunciar, respirar o deglutir correctamente (disglosia).
  • Presencia de tartamudez(disfemia).
  • Problemas al evocar palabras, mantener una conversación.
  • Reeducaciónde la voz o mejorar algún aspecto del lenguaje.
  • Si han sido diagnosticadosde nódulos, edema, pólipos, etc.
  • Si presenta afonía(pérdida total de la voz)
  • Si presenta disfonía (estar ronco)
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