El profesional que se encarga de prevenir, evaluar, diagnosticar, intervenir y asesorar en caso de alteraciones en la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y funciones orales asociadas como la deglución, masticación y respiración.

El tratamiento va destinado a niños y adultos que presenten:

• Problemas de voz.
• Problemas de comprensión y uso del lenguaje.
• Dificultad en la modulación y el uso de los sonidos necesarios para el habla.
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• Dificultades para tragar.
• Dificultades en la LECTOESCRITURA(retraso lector/escritor, dislexias, disgrafías…).

¿CUÁNDO TENGO QUE ACUDIR A UN LOGOPEDA?

Si los niños muestran dificultades como:

• Agrega oelimina sonidos
• Comer con laboca abierta
• Desmotivaciónpor comunicar
• Dificultad de comprensión en su emisión
• Dificultad en laescritura
• Dificultad para comer ciertos alimentos
• Dificultad para comprenderórdenes simples o textos
• Dificultad paratragar (incluso atragantamientos)
• Escasoo nulo contacto ocular
• Existencia decambios de voz repentinos (y/o voz ronca)
• Hablapoco fluida o escasa
• Lentitud depensamiento y cálculo mental
• Muestra nerviosismo o frustración a la hora de expresarse
• No gesticular
• No hablarcomo los demás
• No socializar
• Pérdidaauditiva
• Presencia dealteraciones sensoriales
• Presentaretraso general en el desarrollo y el lenguaje
• Problemas para expresarse
• Respira con la boca abierta
• Retrasoen la adquisición del lenguaje (cumplidos 3 años)
• Setraba
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Ofrecemos algunas señales cronológicas para facilitarte a identificar los posibles indicios sobre la existencia de problemas en el desarrollo del lenguaje de tu hijo:

De 0-6 meses: falta de llanto, sonrisa o balbuceo.

Hasta 12 meses: habla sin consonantes y falta de interacción.

Entre 12-18 meses: pocas palabras y sin señalar.

Hasta 2 años: no nombrar personas.

Entre 2-3 años: dificultad al construir frases.

Hasta 4 años: resultar incomprensible a otras personas.

Entre 5-6 años: incapacidad para contar una experiencia.

Hasta 6 años: falta de comprensión y expresión.

En adultos los indicadores más relevantes para acudir al logopeda son:

• Aprendertécnicas y patologías a profesionales de la voz
• Bloqueo, repeticiónde palabras y sonidos.
• Deteriorode audición (implantes cocleares, audífonos, etc.).
• Dificultad de expresión, comprensióny memoria debido  a una lesión cerebral (infartos, derrames, tumores, esclerosis, Alzheimer, Parkinson y otras demencias).
• Existencia de patologíasque persisten desde la niñez.
• Haber sufrido un Íctus(accidente cerebro-vascular).
• Pérdidade lenguaje, memoria, vocabulario,  atención…
• Pérdidas de lenguaje, vocabulario, memoria, atención, cálculo…etc.
• Poseer un diagnóstico de enfermedad neurodegenerativa(Parkinson, Alzheimer, ELA, etc.).
• Presencia de alteraciónanatómica que impide pronunciar, respirar o deglutir correctamente (disglosia).
• Presencia de tartamudez(disfemia).
• Problemas al evocar palabras, mantener una conversación.
• Reeducaciónde la voz o mejorar algún aspecto del lenguaje.
• Si han sido diagnosticadosde nódulos, edema, pólipos, etc.
• Si presenta afonía(pérdida total de la voz)
• Si presenta disfonía (estar ronco)
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